Ujian untuk diriku

"ALLAH TIDAK MEMBEBANI SESEORANG ITU MELAINKAN SESUAI DENGAN KEMAMPUANNYA."(AL-BAQARAH:286)




Allah Maha Melihat~~^^

"Tidak berlaku bisikan antara tiga orang malainkan Dialah yang keempatnya, dan tiada (berlaku antara) lima orang melainkan Dialah yang keenamnya, dan tiada yang kurang dari bilangan itu dan tiada yang lebih ramai melainkan Ia bersama-sama mereka di mana sahaja mereka berada." (Al Mujadalah: 7)

Klik sini untuk ikut ~~=)

Sekarang pukul.....

Hari ni hari.....

Wednesday, September 25, 2013

Naqib? Naqibah? No! or Yes! ?

Bismillah..
Assalamu'alaikum..

Suka roti canai dan juga pai,
Makan bersama ikan masak kari,
Bila ilham dah sampai,
Tangan pun mula menari-nari.

=P
Suka pulak buat pantun. (walaupun macam tak betui ja. hakhak)
Today's entry.

Naqib?
Naqibah?
Pe ddiaa nie??

Ha.. pernah dengar usrah? USRAH? U.S.R.A.H? atau orang panggil BULATAN GEMBIRA. atau HALAQAH. atau LIQA KECIL (ada ke? he) dan macam2 panggilan lagi.

Ye, ia adalah perkataan bahasa Arab yang bermaksud keluarga.
Apa kaitan?
Di dalam sebuah usrah terdiri daripada;
1- Naqib atau naqibah.
2- Ahli usrah atau ada yang panggil anak usrah (tapi saya panggil adik beradik.=D)
3- Pengisian, pelbagai perkara yang disentuh. Berkaitan agama, akademik, politik, ekonomi, ataupon hati. (Bab hati nilah yang paling best, tak tahu la nape..)
4- Perkongsian, inilah masa kita saling tegur menegur, nasihat menasihati dan sewaktu dengannya.

Ok!
Itu adalah Usrah. Jadi, Naqib atau naqibah adalah elemen penting, watak penting dalam sesebuah Usrah. Mahu atau tidak, tidak kisah apa panggilan yang diberikan sekalipun, fasilitator/ guru/ ketua usrah, selagi mana orang itu berperanan dalam mengawal ahli dan usrahnya, memberi sesuatu berbentuk ilmu atau teladan, dia adalah NAQIB atau NAQIBAH.

Siapa yang layak menjadi Naqib atau Naqibah?

***

Satu soalan yang berlegar di fikiran gadis itu.

'Siapa yang layak menjadi naqib atau naqibah?'

Gadis itu masih meneliti nama-nama yang dirasanya layak untuk memegang jawatan sebagai pendidik sejurus menjadi seorang pentarbiyah. Bukan senang tugasan ini. Dan mungkinkah tidak senang, menyebabkan ramai yang menghindarkan diri daripada dilantik atau dinobatkan menjadi naqibah? Terasa rendah diri dan malu gadis itu ketika diberikan tugas memilih naqibah yang sesuai untuk membawa adik-adik di kampusnya.

'Aku pun masih ragu-ragu untuk melantik diri sendiri, bagaimana dengan yang lain.??'

Ketika leka gadis itu membelek-belek kertas dihadapan notebooknya, satu mesej daripada chatbox facebook masuk.

"Akak, wajib ke jadi naqibah?" 

"Dalam mesej akak tu kan memberi optional. kan akak bagi soalan..bersedia ke tak menjadi naqibah?"

"In syaa Allah kalau Dia berkehendak..tapi rase cam saya pun banyak lagi kekurangan nak jadi naqibah ni..akak rase camane?"


"hehe.. Kerana Dia berkehendak lah, Akak menjadi wasilahnya.."


"Pandai akak ye.. hehehe"

Gadis itu berfikir sejenak. Apakah yang menyebabkan dia ingin menjadi naqibah, dan kenapa dia berjaya melantik dirinya sendiri sebagai naqibah, maka dikongsinya bersama rakannya ini.

"This is my opinion.
akak bercakap untuk diri akak juga yang masih dilema utk memegang usrah dan akhirnya membuat keputusan untuk memegang juga usrah..

Setiap orang ada kelebihan dan kekurangan.. Macam mana kita nak tahu kelebihan dan kekurangan kita?
Bila orang sekeliling ucap pada kita,

"Pandailah enti bawak kereta."
maka, 1 kelebihan kita iaitu driving.

"Eh, enti kena buat macam ni... tekan button teropong ni, baru keluar box utk cari nama.. kalau cari satu2 memang lambat."
maka, 1 kelemahan kita iaitu pada microsoft excel.
Jadi bagaimana kita tahu kelebihan dan kelemahan kita? melalui orang sekeliling.. 

Apabila kita mencuba.. Apabila kita mengambil peluang yang disediakan..
Dapat tak apa yang akak nak sampaikan?

Sebenarnya, bila kita belajar menjadi naqibah ini memberi banyak kebaikan kat diri kita.. banyak kalau nak dilistkan" Panjang lebar gadis itu menerangkan.


Mereka terus berbual. Perbualan tamat apabila masuknya waktu asar, dan masing-masing meminta diri.

Gadis itu berfikir, 'Apakah jawapan yang akan diberikan? bersedia? atau tidak?'

Gadis itu terus berfikir, 'Apakah kebaikan yang akan kita dapat kalau jadi naqibah?'

Soalan yang umum, pelbagai jawapan yang dapat disediakan. Gadis itu melihat pada sudut dirinya sendiri. Menjadi naqib atau naqibah merupakan peluang yang sangat bagus untuk setiap orang yang ingin melakukan perubahan pada diri ke arah yang lebih baik.

Tetapi halangan yag sentiasa berlegar-legar difikiran bakal nuqaba' ini ialah kekurangan pada diri sendiri. 

***

"Saya banyak kekurangan. Saya tak banyak ilmu, apa yang saya nak beri kalau saya tak banyak ilmu?"

"Oh, okay, tak ada masalah. Bila awak dah banyak ilmu, awak jadilah naqibah, sekarang awak tambah dulu ilmu awak yang sedikit itu."

Gadis itu diam. Saya bersambung lagi.

"Tapi.. boleh saya tahu, agak-agak bila ilmu awak akan banyak ye untuk melayakkan diri awak jadi naqibah."

Gadis itu terkelu. 'Bila ye??' fikirnya.

Saya hanya tersenyum, kemudian bersambung lagi.

"Awak dengar sini. Memang betul, jika kita ingin membawa atau mengajak seseorang ke arah kebaikan, kita wajib ada ilmu tentang itu. Sebagai contoh, jika awak nak ajak seseorang memasak nasi, awak mesti ada ilmu tentang bagaimana memasak nasi yang sedap. Tidak lembik, tidak keras dan tidak hangit. Awak perlukan persediaan. Jika awak tidak bersedia dan pengetahuan awak sangat sedikit tentang memasak nasi, nasi awak mungkin akan hangit, atau lembik atau keras.

Begitu juga menjadi naqibah, seorang pendidik, atau seorang pendakwah. Awak perlu ada ilmu dalam bidang itu. Tetapi, apabila awak rasa atau awak teringin nak mengajak orang memasak nasi, apakah awak akan mengajaknya dalam keadaan awak bersedia atau tidak? Sebelum awak mengajak seseorang memasak nasi adakah awak akan belajar atau mengkaji dahulu membuat nasi?"

Gadis itu memandang saya, mungkin sedang berfikir. Sejurus kemudian, dia mengangguk. Saya mengangguk kembali inginkan penjelasan.

"Sudah tentulah saya akan study dulu pasal nasi. mungkin kalau saya tak masak betul-betul pun, saya akan belajar teorinya, saya mungkin akan tanya umi ke, kawan-kawan ke.. tengok di youtube ke.. asalkan saya tahu asas memasak nasi tu.. baru saya leh nak ajar orang jugak."

"Okay, matlamat awak ialah nak mengajar masak nasi, jadi soalan saya, perlukah awak study atau mengkaji tentang bagaimana memasak kari ayam, sotong masak kicap, ikan merah 3 rasa atau masakan2 lain selain nasi?"

"Perlulah.... takkan nak makan nasi sahaja?"

"Tapi awak hanya nak ajar masak nasi. Esok dah awak nak ajar, padahal awak zero tentang masak nasi ni??"

"Ohh.. saya study pasal nasi dulu. macam mana nak masak nasi supaya tak lembik, tak hangit atau keras. bila dah ingat, saya usha-usha la pulak masakan nasi jenis lain macam nasi mandi ke, nasi pelangi ke..Bila saya rasa dah yakin, saya ajak la orang masak nasi, yang lain2 tu saya improve la dari semasa ke semasa."

"Betul. Masalah yang menyebabkan awak takut untuk ajak orang masak nasi sebab awak fikir terlalu jauh, kari ikan, kari ayam, sup tulang, sup ayam dan sewaktu dengannya masih belum awak kuasai, bagaimana nak ajar orang masak nasi.. adakah ia sangat berkaitan dengan masak nasi?"

"Betul. Tapi bagaimana kalau orang tu tanya saya nak masak nasi goreng?"

"Jika awak tak tahu, katakan tidak tahu, awak mengajak dia memasak,ajak dia saling berkongsi ilmu, mungkin saja dia tahu, jadi saling belajar."

"Kalau begitu, saya sudah tidak menjadi orang yang mengajar,sebaliknya dia pulak yang mengajar."

"Adakah awak terasa ego bila orang lain mengajar sesuatu yang tidak awak tahu?"

"Tidak.."

"Begitulah konsep yang sama dalam usrah dan menjadi naqibah ini. Ilmu yang kita ada selagi tidak diberi, tidak akan bertambah. malah mungkin akan hilang atau lupa. Apabila awak ingin memberi, pasti awak akan menerima, bukan?" Saya bertanya apabila melihat gadis itu agak leka dengan lamunannya.

"Maksudnya?"

"Untuk memberi, awak akan menerima, iaitu, untuk memberi ilmu, awak harus ada ilmu itu dengan cara membaca, mendengar kuliah dan perbincangan. Disitu akan wujud usaha dalam diri kerana ada matlamat yang ingin dicapai."

"Betul, berbanding jika kita tidak ada apa2 taklifan untuk memberi, pastinya kita akan leka dan selesa dengan kekurangan diri kita. Dan boleh jadi kita akan terus tidak menambah apa2, kerana kita tidak tahu akan kekurangan diri kita itu.."

"Saya harap analogi itu mudah untuk difahami."

"Ya, agak mudah, walaupun perlu berfikir lebih tajamm.."

"Heh, awak kan suka berfikir, ia baik untuk awak, supaya awak tidak nyanyuk."

"Oh tidak. Doakan saya sentiasa kuat ingatan ye. Supaya dapat saya menambah lagi ilmu dan memberi ilmu itu kepada mad'u saya.."

"In sya Allah.."

Panjang sudah perbincangan, diharap ada sesuatu yang diperolehi.. =)

***

maka, YES! jawapan yang akan saya berikan jika ada yang memberi apa-apa peluang yang sangat bagus dan baik kepada saya untuk mencuba.. ^^,

No comments:

Allah Maha Pemurah~~^^

"Siapa yang takutkan Allah (bertaqwa kepadaNya), maka Dia akan menjadikan baginya jalan keluar dan memberikannya rezeki dari jalan yang tidak disangka." (Al Talaq: 2)